Ordblindhed på Skolen ved Havet

Vi har ordblinde elever på alle årgange, og det er vigtigt for os, at de hele tiden har de bedste forudsætninger for at deltage i og profitere af undervisningen på lige vilkår med de andre elever.

Vi gennemfører den nationale ordblinderisikotest og følger løbende op på elevernes skriftsproglige udvikling. Såfremt der er indikationer på ordblindhed, tester vi herfor.

Det er vigtigt, at man har lige så høje og realistiske forventninger til, hvad elever med ordblindhed kan lære, som til deres klassekammerater.

Men det er også meget vigtigt, at eleverne samtidig får hjælpemidler (for eksempel via LST – læse- og skriveteknologi), støtte og forståelse for deres særlige problemer. Det giver dem nemlig mulighed for at leve op til de høje forventninger.

På Skolen ved Havet bruger vi Intowords, der er afløseren for det velkendte LST-program CD-Ord. Programmet er intuitivt og velfungerende og har også vist sig, at være et virkeligt godt valg, når det kommer til grundskolens afgangsprøver.

Det er vigtigt at se på eleven som helhed, hvor man tænker på alle ting omkring eleven og i elevens liv, når man planlægger, hvordan man bedst kan hjælpe. Hvad kan skolen gøre og hvad kan forældrene byde ind med?

Det betyder blandt andet, at man løbende taler med eleven og deres forældre om, hvad de har brug for, hvad man forventer, og hvordan det går med deres skolearbejde.